為提升教師課程思政体会教學能力，進一步推進學院課程ㄨ思政建設教學水平，4月7日下午，人工智能學◤院在崇智樓A103會議室召開課程思★政示範案例建設專題◣研討活動，邀請電氣與信息工程學院張梅副教授、數學與大數據學院詹倩副教授做課程思政優秀案例示範搞笑報告。學院黨委書記張旸、副院長李德權和學院二十多位教師參加了●本次活動。
張梅老師結合《模擬電子技術》課程建設，從◥學情分析、課□ 程育人目標、思政元素挖掘、課程資源、教學方法與組織、課程評價及教學反思等方面，探討如何深入挖掘提煉專業知識體系中所蘊含『的思想價值和精神內涵，科學合理拓展專業課程的廣度、深度和溫度，分王震享了實現以立德樹人為目標的專業課程思政優秀案例建設的方法和策略。
張梅老師做課程思政優秀案例示範報告
詹倩老師做課程思政優秀案例←示範報告（攝影：張宗堂）
詹倩老師◣結合《線性代數》這門面向全校本科生的基礎課程建設，從課程特點及定位、教學設計、教學實施、以賽促學等方面，分享了“三全育人”背景下實現高素質復合型新工霜火之戒科人才培養目標的基礎課程思政◤建設實踐。並通過大量典型案例，強調課程思政內容選擇要註意思想性與政治性，元素安排〗要貼切自然，從而達到祖利恩的能量法杖將課程核心價值潤物細無聲地△傳遞給學生之育人目的。
兩位按下葫芦浮起瓢老師的示範報告思路清晰，案例豐富，啟發性強，顯示了較高的思想引領性和專業知識性，對參會教師開↑展課程思政建設、教學設計、教學實施等具有很強的特迪斯指導意義。兩位老師還就如何結合學科專業實際，在課堂教學設計有機融入家國情懷、文化自信、社會責任、科學精神、人文素養等思政元素等，與參孙传英會教師進行了交流和討論。
張旸做有谁總結發言，希望全院教師緊緊圍繞立德樹人根本任務，不斷增強課程思政建設的緊迫感，準確把握課程思政建設要求，充分挖掘課程思政活動的學科專○業特色與創新悬门抉目亮點，把課程思政有機融〖入專業建設、教材建設、實踐教學、課程內容和教學方式創新等改革建設中，建設一批課程思政優秀典型案例，推動落實思政課程與課程思政協同育人，助力學院構建三全育人體系，持續提高人才培養質量可叹。